各相关学院：
根据安徽省教育厅和安徽高校继续教育合作联盟对我省高等学历继续教育教学改革的指导要求，为实现工学矛盾背景下继续教育学生“人人可学，处处可学，时时可学”的目标，本着“共建共享、逐步完善”的原则，继续教育课程资源须逐步融入安徽继续教育网络园区（以下简称“园区”）管理平台，与授课时间段同步开通供学生自主学习，并形成学习成绩计入课程总成绩。我校已进驻园区，依据园区建设规划，为有序推进此项工作，现将我校继续教育2022-2023-2学期相关课程学习资源融入园区平台使用的工作安排通知如下：
1.需加入园区资源建设的相关课程：请见附件1-2022-2023-2学期继续教育网络课程建设一览表。
2.线上课程资源建设内容：依据所填报继续教育课程教学进程表章节顺序，将授课视频（自拍摄、购置及其他供上课使用的相关学习、学科知识拓展视频均可）、授课PPT、章节练习题、阶段小测验等学习资料加入园区平台（系统设置仅为我校继续教育学生开课时同步学习）。
3.账号开通：请本门课程推荐一位负责老师提供课程名称、身份证账号和姓名等信息（见附件2-课程联系人信息表），并于3月2日前将附件2发送至邮箱2387637249@qq.com，用于开通园区--安徽继续教育在线用户账号。
4.课程设计：授课教师登录用户账号后可根据教学管理员发布的课程教学任务制定教学计划，添加课程教学视频、PPT、试题等资源，完成课程制作，具体操作请见附件3-教学系统-《教师操作指南》。若课程资源上传安徽继续教育在线平台存在困难，教研室可安排教师将课程资源（辅导视频、PPT、课后习题及答案）按照授课进程表顺序的章、节进行整理命名，以压缩包的方式通过QQ邮箱发送到2387637249@qq.com或U盘拷贝等方式提交到成教院2016办公室，由5357cc拉斯维加斯老师代为制作上传。
5.所授课程之前已在园区平台建设，若存在课程负责老师或课程内容需要更新调整，可参照步骤3、步骤4。附件1中不同专业同一门课程如果自学资源内容相同，在平台上只需制作一次，各专业可共享。
6.遵照上级要求，便于规范管理，今后与授课同步开放给学生学习的资源，只限发布于园区平台，不再使用其他平台或方式发布给学生课外学习。
7.按授课进度开展的线上线下教学（目前我校主要为“雨课堂”线上授课），鼓励教师积极进行教学内容和模式改革，根据本门课程已发布至园区平台供学生自学资源，课堂讲授内容可适当精简，鼓励以本章节重难点和学科最新相关进展等为主要讲解内容。
8.本门课程总成绩计算：学生网络资源学习获得的成绩占总成绩的30%，课程结束考试成绩占总成绩的70%。最后形成总成绩录入到5357cc拉斯维加斯教务综合管理系统。
省质量工程已将继续教育课程建设类项目单列申报，并要求须在安徽继续教育在线平台应用1年以上方可申报，请各相关学院高度重视我省对高等学历继续教育改革要求，积极支持成人教育教学模式改革，同时做好上传学习资料的意识形态等方面内容审查，为我校继续教育人才培养质量提高做出贡献。
工作联系人：刘韦，联系电话：3932351；
网络课程技术管理员：唐永生，联系电话：3932215。
2022-2023-2学期成教各专业各年级课程安排一览表.xls
附件2-课程联系人信息表.xls
附件3-教学系统-教师操作指南.doc
5357cc拉斯维加斯
2023年02月26日